学前儿童科学教育评价的意义是: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段; (2)评价是(); (3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。 相关热点: 科学教育 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案