在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为（）。
A“辅助教学演示”工具或平台
B“所见即所得”通用课件制作工具、平台
C“编程型”课件制作工具
D“辅助编辑型”课件开发工具
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在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为（）。
A“辅助教学演示”工具或平台
B“所见即所得”通用课件制作工具、平台
C“编程型”课件制作工具
D“辅助编辑型”课件开发工具
阅读以下关于系统设计与开发工具集成的说明，在答题纸上回答问题1至问题3。【说明】TeleDev是一个大型的电信软件开发公司，公司内部采用多种商业/开源的工具进行软件系统设计与开发工作。为了提高系统开发效率，公司管理层决定开发一个分布式的系统设计与开发工具集成框架，将现有的系统设计与开发工具有效集成在一起。集成框架开发小组经过广泛调研，得到了如下核心需求：（1）目前使用的系统设计与开发工具的运行平台和开发语言差异较大，集成框架应无缝集成各个工具的功能；（2）目前使用的系统设计与开发工具所支持的通信协议和数据格式各不相同，集成框架应实现工具之间的灵活通信和数据格式转换；（3）集成框架需要根据实际的开发流程灵活、动态地定义系统工具之间的协作关系；（4）集成框架应能集成一些常用的第三方实用工具，如即时通信，邮件系统等。集成框架开发小组经过分析与讨论，最终决定采用企业服务总线（ESB）作为集成框架的基础架构。
【问题1】（8分）ESB是目前企业级应用集成常用的基础架构。请列举出ESB的4个主要功能，并从集成系统的部署方式、待集成系统之间的耦合程度、集成系统的可扩展性3个方面说明为何采用ESB作为集成框架的基础架构。【问题2】（12分）在ESB基础架构的基础上，请根据题干描述中的4个需求，说明每个需求应该采用何种具体的集成方式或架构风格最为合适。【问题3】（5分）请指出在实现工具之间数据格式的灵活转换时，通常采用的设计模式是什么，并对实现过程进行简要描述。
张老师和同事经常会在一起谈论课件制作工具软件的种类和使用方法。请问，以下属于“编程型”课件制作工具的有哪些？（）
A、Flash
B、DreamWeaver
在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，主要体现了多媒体课件制作的（）
A、课件测试
B、课件发布
C、课件制作
D、素材预备
PowerPoint是一个常用的课件制作开发工具，在其中可以插入()
A、图像
B、视频
C、网页
D、动画
在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为（）。
A“辅助教学演示”工具或平台
B“所见即所得”通用课件制作工具、平台
C“编程型”课件制作工具
D“辅助编辑型”课件开发工具