学习《归去来兮辞》一课，教师指出：“这篇课文是一篇抒情性散文，这堂课我们重点感受作者抒发的情感。”以下同为抒情性散文的是（）。
A、《兰亭集序》
B、《五柳先生传》
C、《桃花源记》
D、《饮酒》
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学习《归去来兮辞》一课，教师指出：“这篇课文是一篇抒情性散文，这堂课我们重点感受作者抒发的情感。”以下同为抒情性散文的是（）。
A、《兰亭集序》
B、《五柳先生传》
C、《桃花源记》
D、《饮酒》
评论者说，《秦腔》乃是以秦腔的方式写秦腔，这其实是说：（）
A、秦腔用的是方言，《秦腔》用的也是方言
B、秦腔高亢火爆，《秦腔》行文也是高亢火爆
C、秦腔会讲故事，《秦腔》也擅长讲故事
D、秦腔富于抒情性，《秦腔》也是富于抒情性
抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。（）与（）构成抒情性作品的两个基本要素。
A.记叙性散文、抒情性散文、议论性散文
B.自由性散文、抒情性散文、议论性散文
C.象征性散文、抒情性散文、议论性散文
D.记叙性散文、抒情性散文、散文诗
学习《归去来兮辞》一课，教师指出：“这篇课文是一篇抒情性散文，这堂课我们重点感受作者抒发的情感。”以下同为抒情性散文的是（）。
A、《兰亭集序》
B、《五柳先生传》
C、《桃花源记》
D、《饮酒》