“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起()的作用
A、沟通者、引导者、训诫者
B、沟通者、阻断者、呵护者
C、沟通者、引导者、呵护者
D、警告者、引导者、呵护者
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“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。教师在这一过程中应起()的作用
A、沟通者、引导者、训诫者
B、沟通者、阻断者、呵护者
C、沟通者、引导者、呵护者
D、警告者、引导者、呵护者
有研究表明，70%以上的管理问题是因为沟通不畅造成的，沟通者的可信度直接影响沟通效果，沟通者可信度的重要因素不包括下列哪一项？
A.身份和地位
B.良好意愿
C.形象和气质
D.沟通能力