()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A、非正式评估
B、建设性评估
C、正式评估
D、总结性评估
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()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A、非正式评估
B、建设性评估
C、正式评估
D、总结性评估
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B、诊断性评价、相对评价评价
C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价
D、形成性评价、总结性评价