在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是（）。
A、小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）
B、四支僵硬不能动。（《送东阳马生序》）
C、故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）
D、扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）
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在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是（）。
A、小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）
B、四支僵硬不能动。（《送东阳马生序》）
C、故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）
D、扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）
“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得。”由此引起的冲突就是（）
A、双避冲突
B、双趋冲突
C、相似冲突
D、趋避冲突