在盥洗和排便方面，不属于托儿所的教师的职责的是（）
A.观察、记录孩子的大小便情况
B.为孩子准备偏大的便盆
C.鼓励孩子大胆表达要大小便的意图，并且教会他们表达方法
D.逐渐培养孩子便后洗手的卫生习惯
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A.观察、记录孩子的大小便情况
B.为孩子准备偏大的便盆
C.鼓励孩子大胆表达要大小便的意图，并且教会他们表达方法
D.逐渐培养孩子便后洗手的卫生习惯
A、受损阶段以下感觉障碍、迟缓性瘫、病理征阳性、大小便障碍
B、受损阶段以下感觉障碍、痉挛性瘫、大小便障碍
C、受损阶段以下瘫痪、肌张力低、病理征阴性、大小便障碍
D、受损阶段以下感觉障碍、迟缓性瘫、病理征阴性、大小便障碍
E、受损阶段以下感觉障碍、痉挛性瘫、病理征阴性、大小便障碍
脊髓压迫引起脊髓损伤症状，常引起损伤平面以上泌汗异常、大小便障碍，骶段以下病变引起便秘，骶段以上病变引起大小便失禁。
A、对
B、错
控制二便包括（）等良好习惯。
A、定时大小便
B、较早控制大小便
C、主动坐盆
D、以上都是
A受损节段下感觉障碍、弛缓性瘫、病理征阴性、大小便障碍
B受损节段下感觉障碍、弛缓性瘫、病理征阳性、大小便障碍
C受损节段下瘫痪、肌张力低、病理征阴性、腱反射消失
D受损节段下感觉障碍、痉挛性瘫、大小便障碍
E受损节段下感觉障碍、痉挛性瘫、病理征阴性、大小便障碍