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山里的月亮
　　月，穿一身美丽的素装，款款地走来了……　　在山里，他一走进我们的夜晚，大伙儿就格外高兴起来——　　当一片片皎洁的光辉轻轻洒向远远近近的房屋、树林、山冈、田野时，你会觉得仿佛是一阵隐隐约约的歌声在山野里飘散开来，那景致，可美极啦。　　他款款地走来，不声不响地为草丛里的蟋蟀、瓜蔓上的纺织娘、豆棚里的蝈蝈儿，为稻田中的青蛙，为欢乐的萤火虫，布置出一个银色、恬静的舞台，让它们尽兴地弹琴、歌唱、跳舞。　　他款款地走来，来到河边芦苇丛上空，静静陪伴我们玩起了“藏猫猫”的游戏。大伙儿的笑声呵，被月儿用银粉涂得亮亮的，从河湾像芦花一样飞起……　　望着月儿，我常常想：　　他是一位慈爱的老爷爷，圆圆的脸庞永远是那么柔和地微笑着，满山遍野的月光多像他飘拂的白胡须啊！　　有时候，他还摇着一只弯弯的船儿停在村头树梢尖，是来接我们去跟天上的孩子——小星星们玩耍吧？　　午夜，大伙儿都睡了，他还没有离去，又给每个孩子的梦插上透明的翅膀，去遥远的天地飞翔……　　在山里，月亮一走进我们的夜晚，大伙儿的梦就格外香甜。1．按要求写词语。远远近近　___\_　____\_　_____不声不响　___\_　____\_　_____2．根据解释写词语。①朴素淡雅的装束。（）②不明显，模糊不清。（）③布满山冈原野，形容数量很多，到处都是。（）3．望着月儿，我常常想到什么？____________________________________________4．你觉得山里的月亮美吗？为什么？____________________________________________

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属于连绵词的是（　）。
A.蝈蝈儿
B.嗡嗡
C.红彤彤
D.葫芦

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教师帮助学生总结常见单纯词，学生做了下列课堂笔记，其中错误的一项是（）。
A、连绵词：慷慨窈窕孜孜伶俐寂寞
B、叠音词：笑哈哈美滋滋软绵绵黑黝黝干干净净
C、拟声词：嘀咕吱吱嘎嘎扑哧滴答
D、译音词：沙发休克扑克幽默卡车

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第II卷
三、阅读下面的现代文，完成11-15题。
我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。
昔日我曾爱慕过她，钦佩过她，崇敬过她，而后，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。
我祝贺她，因为她所做的是伟大的；我感激她，因为她所做的是美好的。我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”
难道说我们真的失去她了吗？不！
那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失，远非如此，人们甚至可以说他们
已经自我完成。他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中犹然可见。这真是崇高的变相。
人类的躯体乃是一种遮掩，它能将神化的真正面貌－思想－遮掩起来。乔治・桑就是一种思想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。啊，自由的女神！
当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。乔治・桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。
列举她的杰作显然是毫无必要的，重复公众的记忆又有何益？她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治・桑确实是善良的，当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。仇恨与辱骂正好表现人们的反对，
或者不妨说它表明了人们的赞同－反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。谁带桂冠就招打，这是一条规律。咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。像乔治・桑这样的人物，可谓公开的行善者。他们离别了我们，而几乎是在离逝的同时，
人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。
每当人间的伟人逝世之时，我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消灭了，另一种
事物降临了。劳动者离去了，但他们的劳动成果留了下来。
乔治・桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权，充分显示妇女有着不可抹杀的天才。
正由于这样，革命才得以完全。让我们为死者哭泣吧，但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业，得益于颇可引以为骄傲的先驱者的英灵精神，必定会随之而来。一切真理、一切正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。
让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切！让我们去迎接未来！让我们在静静地沉思中，向那些伟大的离别者，为我们预言真理和正义将要到来的伟大女性致敬！
（［法］雨果作）
11.“他们在某种形式下消灭了，但是在另一种形式中犹然可见。”这句语中“清灭了”的是指_______________________
“犹然可见”的是指____________________________。
12.列举她的杰作显然是毫无必要的，重复公众的记忆又有何益？”这句话的意思是说___________________________________________________
13.根据倒数第二段的文意，乔治・桑的“英灵精神”具体指的是什么？_____________________________________________________
14.文中有两个“她”不是指代乔治・桑的。找出含有这两个“她”的句子，并说明这两个“她”分别指代什么。
一句是_________________________________________，
这里的“她”指_________________________________；
另一句是______________________________________，
，这里的“她”指_______________________________。
15.从全文看，乔治・桑引起雨果爱慕、钦佩、崇敬、祝贺、感激的原因有哪些？
答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读下面的文言文，完成16-18题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填③然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟③不入闯丌.鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷也鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时数口之家，可以无
饥矣；谨庠序⑤之教，申之以孝悌之义，颁白①者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥
不寒，然而不王者，未之有也。”
【注】①凶：荒年。②填：形容鼓声，拟声词。③数罟（cugǔ):细网。④湾（wū)池：池塘。⑤库序：
学校。⑥颁白：斑白。
16.孟子在回答梁惠王的问话时，讲了一个“五十步笑百步”的故事，其目的是为了说明什
么？
答：
17.孟子提出的“仁政”措施，除了保障“黎民不饥不寒”之外，还提出了什么措施？（用文
中语句作答）提出这一措施有什么意义？
答：
18.
把文中画线的句子译成现代汉语。
答：阅读下面的古诗，完成19-20题。
赤
壁
赵
翼
依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。
乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。
千秋人物三分国，一片山河百战场。
今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪。
乌鹊南飞：曹操《短歌行》中的诗句。
沧浪：指古代
【注】荆襄：荆州和襄阳，在今湖北境内。
隐士所唱的《沧浪歌》。
19.首句“依然形胜扼荆襄”，突出了赤壁的什么特点？
答：
20.
从全诗看，诗人凭吊赤壁古战场，表达了怎样的思想感情？
答：
五、作文
21.阅读下面的文字，根据要求作文。
甲说：曲线比直线美，因为它有转折，能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元的
思考。人生也是如此，没有弯曲是很平淡的。
乙说：学会弯曲也是人生的艺术，不会弯的树不是好树，不会曲的人难成大事。
丙说：弯曲的美是病态的美，弯曲的人生是很累的人生。我不要弯曲。
丁说：你们说的好像都有道理。
请以“弯曲”为话题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定；②除诗歌外文体自选；③题目自拟；④卷面要求整洁。
22.阅读下面的文字，然后按要求作文。
中国的教育家孟轲说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空
乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
法国的小说家巴尔扎克说：“苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一
个万丈深渊。”
请以“苦难”为话题写一篇文章。
要求：①多角度分析问题，只要与话题相关即为符合题意；②文体不限，可以编述故事，
记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等；③题目自拟；④不少于800字。
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叹词和拟声词是特殊的词类，是因为这两类词都不跟别的词发生关系。
A、对
B、错

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