不同形状的塑料片,在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”,在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。
A.成品材料B.创造性材料C.角色标识材料D.半成品材料
不同形状的塑料片,在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”,在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。
小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里德水都不落下来,如图所示。小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
实验装置如图所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ=1.2×103千克/米3),当塑料片恰要脱落时,管内液体的最大深度是
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A.12厘米B.2厘米C.10厘米D.8厘米
不同形状的塑料片,在“小吃店”中幼儿把它们当作“货币”,在“娃娃家”中把它们当作“馒头”。这种材料属于()。
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品来探究。以下是英琦和雯靓同学进行的一些小实验:
(1)英琦同学《塑料片、梳子与头发》的小实验
①用一张硬塑料卡片在梳齿上拨动,英琦同学能听到梳齿由于____\_而发出的声音,当她用相同的力先快拨、后慢拨塑料梳齿她可以听到梳齿发出声音的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
②在干燥的天气里,英琦同学用塑料梳子梳头发,发现头发越梳越蓬松,是因为摩擦起电后,同种电荷相互__\_;同时,头发又会随梳子离开而飘起是因为异种电荷相互_______而导致的。
(2)雯靓同学《矿泉水瓶》的小实验
雯靓同学利用身边的矿泉水瓶等器材做了以下探究比较,如图所示,现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的。
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行:图甲中用一张硬塑料片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿,可听到卡片发出声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同,通常我们听到的声音是通过 传到人耳的.图乙中,沿着箭头的方向用力吹气可以观察到头发会“飘”起,这是因为气体流速越大的地方,压强 .