A.选择性增强
B.范围扩大
C.稳定性提高
D.分配提高
A.杨某,13周岁,系大学少年班在校大学生
B.范某,20周岁,有精神障碍,不能辨认自己的行为
C.孙某,7周岁,不能辨认自己的行为
D.周某,15周岁,系体操队专业运动员