学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”型曲线。这个学习活动构建的是()。A.物理模型B.数学模型C.概念模型D.图标模型 相关热点: 酵母菌 学生培养 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案