学生培养

A.作出分析

B.作出决策

C.进行评估

D.作出判断

职业学校要培养学生成为企业人，前提是将学生培养为（）。

A、技术人

B、文化人

C、社会人

D、文明人

A.教学评价

B.教学设计

C.教学计划

D.教学过程

其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）

A、教学计划

B、教学过程

C、教学评价

D、教学设计

中小学教师要以（）为本，努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。

A、学生发展

B、教学工作

C、德育工作

D、教师发展

我国中小学德育的总任务是把学生培养成（）。
A.共产主义接班人
B.社会主义建设者
C.好公民
D.好儿童

A共产主义接班人

B社会主义建设者

C好公民

D好儿童

要把学生培养成为实事求是、独立思考、勇于创新的一代新人，职业教育教师必须是开拓创新的（）。

A、促进者

B、领导者

C、带动者

D、引领者

中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的（）。

A、建设者

B、接班人

C、公民

1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的（）。”

国家要求学校要把学生培养成健康有用的人才．这里所说的健康是指（）

A．肢体健全，没有疾病

B．身体强壮，心情愉快

C．身体健康，心理健康

D．身体上、心理上和社会适应方面良好状态

系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）。

A、教学评价

B、测量

C、测验

D、控制

素质教育的核心点是()．

A．其目标是把学生培养成现代社会所需要的人

B．其基本内容是强调德、智、体、美、劳全面发展

C．其终极效果是教学生“学会学习”

D．其方法不拘一格

提高专业人员细菌耐药防控能力不包括以下哪种方式()。

A、加强医药专业学生培养

B、建立抗菌药物临床应用情况通报和诫勉谈话制度

C、加强相关专业医务人员培养

D、加强养殖业与兽医从业人员教育

我国中小学的德育目标是把全体学生培养成为爱国的、具有社会公德的、文明行为习惯的、遵纪守法的（），在这个基础上，引导他们逐步确立科学的人生观、世界观、并不断提高（），使他们中的优秀分子将来成为坚定的（）。