“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里;十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让她回到了座位上,和大家一起上音乐课。”从行为主义心理学上分析,张老师采取的课堂行为管理方式是()。A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造 相关热点: 音乐课 吵闹声 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案