“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。 (l)简述“严谨性与量力性相结合”教学原则的内涵; (2)实数指数幂在数学上如何引入的? (3)在高中“实数指数幂”概念的教学中,如何体现“严谨性与量力性相结合”的教学原则。
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A.抽象性
B.严谨性
C.客观性
D.应用广泛性
磋商中的达理应当().
A、准确表达立场与理由
B、具有表述的通俗性
C、同时具有逻辑的严谨性与表述的通俗性
D、具有逻辑的严谨性
劳动教养人员管理的特殊属性是()。
手术护理的道德要求为()
A、平等的道义性,安全的重要性,优质的必要性,舒适的可能性
B、技术的先进性,作风的严谨性,工作的负责性,环境的合理性
C、平等的道义性,安全的重要性,技术的先进性,作风的严谨性
D、服务的热情性,技术的先进性,环境的合理性,作风的严谨性
E、平等的道义性,优质的必要性,技术的先进性,环境的合理性