若给幼儿口述这样一道应用题：动物园里有2只大熊猫，1只小熊猫，问动物园里一共有几只熊猫?有的幼儿马上说：“星期天妈妈带我去动物园，也看见了大熊猫。”这说明()

A.幼儿被应用题中的情节所吸引而忘了计算任务

B.幼儿把应用题当作了一个故事

C.幼儿对应用题的结构理解、掌握较差

D.幼儿所编的应用题不符合生活逻辑的规律