小学儿童道德动机( )A、独立性发展很快,但并不能摆脱对成人的服从B、由具体、近景向抽象、远景发展,完全摆脱具体形象性C、道德动机的激烈斗争开始出现D、高年级以社会需要作为道德动机的基础,也还离不开具体形象性 相关热点: 形象性 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案