()是改革开放后诞生的幼儿早教机构的一种新形势,是0－3岁幼儿在家长带领下介绍早期教育的机构。

A.早教班

B.学前班

C.幼儿园

D.亲子园

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  • 在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求，并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是（）。
    A.4—5岁幼儿形成了节约的概念B.4—5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展C.4—5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐D.4—5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
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    • A、4-5岁幼儿形成了节约的概念

    • B、4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

    • C、4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐

    • D、4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

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    • A4-5岁幼儿形成了节约的概念

    • B4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

    • C4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐

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