皮亚杰认为,感知动作阶段儿童在认知上有两大成就,即( )A.象征思维和表象思维出现B.守恒概念和运算思维出现C.前概念和感觉思维出现D.主体与客体分化和因果关系联系形成 相关热点: 主体与客体 因果关系 有疑问?点此联系我们 收藏该题 查看答案