我国古代的（）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子
主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美纽斯。（）
此题为判断题(对，错)。
个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是
A.心理氛围
B.职业倦怠
C.人格取向
D.自居作用
教师的教育机智属于教师的
A.课堂驾驭能力
B.反思能力
C.教学设计能力
D.组织教学能力
知识学习的心理过程分为三个阶段，其中第二个阶段是()。
A．认识
B．理解
C．巩固
D．运用
王国维最具代表性的文学理论批评著作是()。
A.《宋元戏曲史》
B.《人间诗话》
C.《人间词话》
D.《蕙风词话》
