综合实践活动课程评价观的核心价值取向是()。

A.重发展

B.重改善

C.重过程

D.以上都是

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    D.以上都是

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  • 组织方式的改变是课程实施的第一个层面，也是最直接、最明显的要素。

    A.正确

    B.错误

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    A.正确

    B.错误

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  • 在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是()。

    A.教师的自我反思评价

    B.学校对教师教学的评价

    C.学生对教师的教学反馈

    D.教育管理机构对教师的指导

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  • 综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。()

    A.正确

    B.错误

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