教学服务

在企业培训教学工作中，对企业培训师的服务主要包括教学服务和（）两部分。

A、生活服务

B、能力传授

C、技巧训练

D、方法指导

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（单选题）以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（） 

A委托培养

B推广教育

C技术咨询

D举办技术创新人才培训

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与学科性教学相比，企业培训教学的特点不包括（）。

A、教学培养目标的确定性

B、教学形式灵活多样

C、教学和生产相结合

D、技能教学为理论知识教学服务

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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）

  • A、教育目的服务的

  • B、教师和学生服务的

  • C、特定的教学服务的

  • D、当前工作服务的

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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为（　　）。
  • A教育目的服务的

  • B教师和学生服务的

  • C特定的教学服务的

  • D当前工作服务的

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以下关于文化教学的原则与方法表述正确的是（　　）。

A、要为语言教学服务，与语言教学的阶段相适应

B、要有针对性

C、要有代表性

D、要有发展变化的观点

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教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。
A.教育目的服务的B.教师和学生服务的C.特定的教学服务的D.当前工作服务的
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使用游戏法时，教师应清楚地认识到所采用的游戏是为（）的，所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。

A、幼儿服务

B、教学服务

C、教师服务

D、家长的要求服务

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第12题教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（　　）。
A.教育目的服务的B.教师和学生服务的C.特定的教学服务的D.当前工作服务的
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作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。

A、以教学为基础，以科研求发展

B、在不同阶段，教学与科研要有所侧重

C、科研要为教学服务

D、主要抓好科研，教学过得去就行

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对于服务质量、学费或教学酬金、教学服务地点等如果没有约定或者不明确,可以协议补充;不能达成补充协议的,按照教育合同有关条款或者()确定。

A.学习者要求

B.政府批示

C.教育服务提供者的标准

D.交易习惯

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教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。①融合②开放③发展④单一

  • A、①②③

  • B、①③④

  • C、②③④

  • D、①②④

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为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。

A、转变关于教学研究的观念

B、调整和理顺制度导向和激励机制

C、大力加强教材建设

D、教育和引导大学教师不要重视科研

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对于服务质量、学费或教学酬金、教学服务地点等如果没有约定或者不明确，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照教育合同有关条款或者（）确定。
选择一项：
A.学习者要求
B.政府批示
C.教育服务提供者的标准
D.交易习惯
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以下描述中，对教学评价的说法正确的是（）

A、根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断

B、教学评价的结果可以为教学策略提供依据

C、教学评价可以辅助改进教学服务

D、教学评价的目的是为了给学生进行排名

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在小学课堂情境创设方面，教师常常利用直观教具来为学生创设感知情境。下列不属于利用教具进行情景创设的依据是（　　）。
A.小学生处于由感性思维向抽象思维过渡的阶段，直观教具容易吸引他们的注意力B.直观家具可以让学生的认识由表及里，从具体到抽象C.直观教具有助于唤起学生的情感和想象，形成问题情境D.利用直观教具为教学服务，是效率最高的课堂教学方式
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阅读下列文字，回答有关问题。新课程提倡“从生活走向化学，从化学走向社会”，初中化学教学内容与人类的社会生活具有天然的内在联系。因此，在教学中，要将化学知识、技能的教学置于真实的社会背景之中，还原知识产生和存在的原始面貌。背景素材是化学课堂教学环节的纽带，背景素材也是化学课堂问题的来源和解决土壤。结合上述材料，简要回答问题：(1)真实背景素材与化学课堂相结合的形式主要有哪些?(2)在课堂中，教师应如何呈现和使用收集到的真实背景素材，使其更好地为教学服务?
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下列关于运用多媒体进行教学，描述正确的有
A.运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流
B.运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式
C.运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性
D.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合

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爱迪生学校与其他学校相比，主要有以下特点：

A、经营方面，与学区或特许学校合作，追求以较低成本提供优质教育服务，致力于学生的发展，并获取利润;

B、课程设置方面，丰富而富有弹性，学习时间较长，同时提供其它的教学服务，以确保每个学生都能得充分的发展;

C、教学方面，致力于使用有效和多样化的教学方法，鼓励创新，注重营造令人振奋的学习环境;

D、评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体系，发布学生学业成绩的年度报告，以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。

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某思想政治教师在完成《股票、债券和保险》的教学后，要求学生根据自己家庭的实际情况，设计一套理财方案，该教学注重了()。

①认知能力的提高②课程实施的开放性

③课程实施的实践性④素材性课程资源的开发

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④

参考答案：C

2、教师应该树立()的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。

①融合②开放③发展④单一

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

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