1.25《恰尔德哈洛尔德游记》中的同名主人公是()
A、贵族社会的叛逆者形象
B、资产者形象
C、革命者形象
D、多余人形象
出身于贵族同时也是贵族叛逆者的拉吉舍夫把自己的斗争目标直指（）。
A、沙皇专制制度
B、农奴制度
C、封建制度
D、选项A和选项B
郭沫若曾写过（）三部历史剧，塑造了三位女性叛逆者的形象，合称为《三个叛逆女性》。
A、《卓文君》
B、《秋瑾》
C、《王昭君》
D、《聂荌》
《哈克贝利.费恩历险记》中塑造的两个主要人物形象是（）
A、“文明社会”的叛逆者哈克
B、少年汤姆
C、黑奴吉姆
D、女黑奴罗克珊娜
E、贫儿汤姆
《宝玉挨打》中，薛宝钗的基本性格特征是（）
A.封建礼教的卫道士
B.封建礼教的叛逆者
C.深受封建礼教熏陶的人
D.被封建礼教摧残的人
马克思主义历史学家小组，（）《资本主义研究》；（）《中世纪社会》、《被束缚的人创造了自由》。倡导重视底层民众的历史的研究，霍布斯鲍姆的代表作品《原始叛逆者》。（）《英国工人阶级的形成》。
鲁迅《狂人日记》中狂人的形象内涵有（）
A、被封建礼教迫害的受害者，
B、反叛封建的叛逆者
C、封建礼教卫道者
D、受新思想影响的青年学生
E、受资本家剥削的工人
()以贾府的兴衰为纬线,通过贾、史、王、薛四大家族间卫道者与叛逆者之间的矛盾冲突,纵向展示了由众多人物构成的广阔的社会生活环境。
A.《西游记》
B.《子夜》
C.《家》
D.《红楼梦》
20世纪，它“在各个文学艺术领域内激烈地向传统的艺术原则发起攻击，从形式到内容都显示出以后总叛逆者的姿态”。下列与这一风格类似的美术作品是
A.《自由引导人民》
B.《格尔尼卡》
C.《拾穗者》
D.《马拉之死》
北岛诗歌《回答》表达的思想意蕴有（ ）。
A.表达了叛逆者毫不妥协的意志
B.表达了对荒谬的历史与现实的彻底否定
C.表现了对病态社会绝望后的重新选择
D.表现了开拓美好未来的使命感
E.表现了人生的无奈，浸透着一种虚无的美感
企业在目标市场上所扮演的角色不同，决定了它们在市场上的竞争地位。据此，可把企业划分为()、市场挑战者、市场跟随者、()。
A.市场叛逆者
B.市场主导者
C.市场利基者
D.市场陪伴者
此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。
A、正确，老师看到了学生是发展中的人
B、正确，老师看到了学生是学习的主体
C、正确，老师看到了学生是有独立意义的人
D、错误，是一种浪费时间的行为
新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，甚至顶撞老师。所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明。她暗自观察，根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。 A.正确，老师看到了学生是发展中的人B.正确，老师看到了学生是学习的主体C.正确，老师看到了学生是有独立意义的人D.错误，是一种浪费时问的行为
新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为,比如：学狼叫，席地而坐.甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。 A.正确.体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确.体现了学生是有独立意义的人D.错误.是一种浪费时间的行为
新转来的学生小明常常以叛逆者自居。他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，比如：学狼叫，席地而坐，甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上，所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明，她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。
A.正确，体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确，体现了学生是有独立意义的人D.错误。是一种浪费时间的行为
新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为，比如：学狼叫，席地而坐．甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上．所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明．她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法（ ）。
A.正确.体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确.体现了学生是有独立意义的人D.错误.是一种浪费时间的行为
为什么说“自有《红楼梦》以来，传统的思想和写法都打破了”（语出鲁迅《中国小说的历史变迁》）？（）。
A、《红楼梦》对爱情主题的深刻发掘。打破了从前“洞房花烛、金榜题名”之类才子佳人小说的旧套路；是一部打破大团圆式结局的传统思想和手法、反映一对封建主义叛逆者的爱情悲剧。
B、艺术结构严密精细，是既有宏伟的立体框架又有细腻的工笔描写的网式结构。
C、描写逼真求实。人物是立体的“圆形”的人物，性格丰满，栩栩如生，如同真事真人。
D、在结构上用粗线条、单线发展的手法描写广阔的社会生活。
青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家庭中仍然存在，家长对子女的教育______民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂______殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。三：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想。共同探究，这容易激起学生叛逆心理。另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理的一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。文中第一个空白处应该填写的词语是： A．没有B．不足C．缺乏D．短缺
青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家庭中仍然存在，家长对子女的教育______民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂______殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。三：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想。共同探究，这容易激起学生叛逆心理。另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理的一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。文中第二个空白处应该填写的词语是： A．至于B．有时C．还会D．甚至
