语言发育障碍的分类包括:()
A.表达性语言障碍
B.感受性语言障碍
C.伴发癫痫的获得性失语(Landau-Kleffner综合征)
D.以上均包括
A.在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教
B.在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注
C.定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导
D.定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导
在幼儿园进行语言矫治,我国目前最为普遍的安置形式是()
A定期地把部分患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行轮流辅导
B定期把全园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师进行辅导
C在幼儿园成立专门的语言矫治班,由有一定的语言矫治专业知识技能的教师任教
D在正常班级内对语言障碍儿童给予特别关注
幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()
A、专门的语言矫治班
B、在正常班级内特别关注语言障碍儿童
C、定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导
D、独立学习项目
肌电图检查在下列哪个功能障碍中的评定最有价值()
A、脑卒中的语言障碍
B、脑卒中的认知障碍
C、脑外伤的语言障碍
D、脑外伤的认知障碍
E、周围性面瘫
在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做()
A多重刺激法
B日常交往法
C自然情境法
D全面交流法
A.个别化原则
B.兼顾个人与集体原则
C.可行性原则
D.系统性原则
脑卒中的残损指
A.高血压、脑血管病变
B.偏瘫、语言障碍、个人生活自理
C.偏瘫、语言障碍、步行、如厕、洗澡等有困难
D.卧床不起、生活不能自理、不能参与社会
E.关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮
脑卒中的继发性残疾指
A.高血压、脑血管病变
B.偏瘫、语言障碍、个人生活自理
C.偏瘫、语言障碍、步行、如厕、洗澡等有困难
D.卧床不起、生活不能自理、不能参与社会
E.关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮
属于有机磷农药急性中毒的烟碱样症状是
A.瞳孔缩小
B.语言障碍
C.支气管痉挛
D.肌束震颤
E.多汗、流涎
在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()
A、幼儿园成立专门的语言矫治班
B、在正常班级内特别关注语言障碍儿童
C、定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导
D、成立专门的语言矫治幼儿园
A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)
B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)
C、单纯的语言障碍,包括失语、失音、构音不清
D、严重口吃
以下描述哪项是正确的()
A、构音障碍评定只要求发音的评定检查
B、构音障碍检查可量化计算构音商
C、语言障碍诊治仪ZM2.1仅可筛查失语症,不可筛查构音障碍
D、语言障碍诊治仪ZM2.1检查法不需要人工辅助
E、西方失语症成套测验简称为WAB
随着我国经济的发展与对外开放程度的提高,越来越多的学子走出国门留学深造。根据下面的提示,请你以“StudyingAbroad”为题,写一篇150词左右的文章。内容提示:
出国留学的优点:开阔视野;体验当地的风情,交更多的朋友;更快更好地掌握一门外语。出国留学的缺点:语言障碍不利于学习;费用高昂,而花大量时间打工又会影响学习。参考词汇:语言障碍languagebarrier;足够的adequate
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是
A、使用人称代词困难
B、讲话时语调单调
C、可有模仿语言或刻板重复语言
D、仅在表达愿望和要求的时候能够较好的使用语言
E、讲话的内容可能与当时环境或谈论主题无关