在少先队发展新成员时，给调皮的小学生“后进生”发“绿领巾”激励其上进，你认为这种做法（)。A、值得
在少先队发展新成员时，给调皮的小学生“后进生”发“绿领巾”激励其上进，你认为这种做法()。
A、值得学习推广
B、不可取，会伤害到学生的心理
C、有利于提醒和激励“后进生”
D、体现了因材施教的原则
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在少先队发展新成员时，给调皮的小学生“后进生”发“绿领巾”激励其上进，你认为这种做法()。
A、值得学习推广
B、不可取，会伤害到学生的心理
C、有利于提醒和激励“后进生”
D、体现了因材施教的原则
后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的（）矛盾状态。
A、有上进心的愿望和意志薄弱
B、好胜而不能取胜
C、自尊和得不到自尊
D、先进和后进