具有学习能力的人,必须敏感,对一切和自己专业相关的事物有持续关注的热情。学习能力还包括给自己创造学习的机会,让别人给自己学习的机会。

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  • 人类经历了上百万年的自然进化,产生了直觉、多层次抽象等独特智能。尽管现代计算机已经具备了一定的学习能力,但这种能力还需要人类的指导,完全的自我学习能力还有待进一步发展。因此,计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的。以下哪项最可能是上述论证的预设?
    A.计算机可以形成自然进化能力。
    B.计算机很难真正懂得人类的语言,更不可能理解人类的感情。
    C.理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力。
    D.计算机如果具备完全的自我学习能力,就能形成直觉、多层次抽象等智能。
    E.直觉、多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得。
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  • 团队学习能力是由个体学习能力所决定的,它是个体学习能力的叠加组合。()

    此题为判断题(对,错)。

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  • 不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是()

    A、方便个性化学习与提升

    B、能有效帮助学困生

    C、能让学生选择最优时段最优状态下学习

    D、学习能力强的学生能有效提升自己的学习能力,学困生则一天一天被落下。

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  • 学习能力就中小学生来说,主要是指()

    A、自学能力

    B、习惯养成能力

    C、创造能力

    D、掌握认知策略能力

    E、适应学习能力

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  • 无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的()。(2009年湖南)
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    一农村集体经济组织
    D.
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    A.
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    B.
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    C.
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    D.
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