下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述错误的是（ ）。
A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全相同的两类活动
C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性
D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值；教育对幼儿来说，具有引导发展的价值
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A.儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全相同的两类活动
C.就其活动的方向来说，游戏和教育具有内在的一致性
D.游戏对幼儿来说，具有自然发展的价值；教育对幼儿来说，具有引导发展的价值
下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）
A.不同年代儿童游戏的内容
B.游戏的种类
C.游戏的时间
D.儿童游戏的地点
E.游戏的群体性
关于儿童游戏场地的说法，正确的是（）。
A、游戏空间越大，越有利于人际合作互动
B、场地的空间密度、地点、结构特征及设备位置对儿童游戏产生着一定的影响
C、游戏时间影响游戏的数量而对游戏质量没有影响
D、一般而言，个人安静的游戏一般发生在较大的、开放式的空间
有关幼儿园的游戏常规的描述，正确的有（）
A、是对儿童游戏进行限制和束缚
B、只能在组织和开展游戏过程中建立
C、主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定
D、是有效开展儿童游戏活动的制度保证，也是培养儿童优良道德品质的需要
E、游戏常规的建立与发挥儿童游戏的积极性、主动性是矛盾的
玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：
A、对儿童游戏类型的影响
B、对儿童游戏范围的影响
C、对游戏对象的影响
D、对游戏时间的影响
E、对游戏场地的影响