数理能力部分包括两种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．请将正确选项选出。不选或错选。该题均不得分。
一、数学应用(56—65题)：每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求考生通过分析、判断、运算，从四个选项中找出最符合题意的答案。
请开始答题：
56．果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3倍。管理人员每天能给25棵苹果树和15棵桃树喷撒农药。几天后，当给桃树喷完农药时，苹果树还有140棵没有喷药。问：果园里两种树共有多少棵?()
A105
B315
C．420
D．640
“苹果树的追求”话题作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
一番盛开怒放之后，一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒，坠落在地上。
蹁跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然神伤，对苹果树说：“唉！你为什么不留住那一朵朵美丽的花呢？你难道不知道，没有了花，你就一点也不可爱了吗？”
“这个我完全知道。”苹果树平静地回答，“不过，为了秋天的满枝硕果，我宁可放弃现在的美丽可爱。”
这个故事给了你什么启示呢？请以“苹果树的追求”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
()一株成年苹果树，花数可达数万至十数万，而结成果只有3000-5000个。
我们知道，苹果树产生苹果，物质产生意识。但是苹果可以离开苹果树独立存在，意识却不能离开物质独立存在。列宁认为，在认识论研究的范围之内，看到意识和物质的这种对立是必要的，如果超出这一范围，“把物质和精神即物理的东西和心理的东西当做绝对的对立，那就是极大的错误”。由此而论()。
A．意识本身不具有物理属性，它只是人脑的一种机能
B．意识是一切物质的属性．
C．意识可以反映物质
D．意识可以变革物质
数理能力部分包括两种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的．请将正确选项选出。不选或错选。该题均不得分。
一、数学应用(56—65题)：每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求考生通过分析、判断、运算，从四个选项中找出最符合题意的答案。
请开始答题：
56．果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3倍。管理人员每天能给25棵苹果树和15棵桃树喷撒农药。几天后，当给桃树喷完农药时，苹果树还有140棵没有喷药。问：果园里两种树共有多少棵?()
A105
B315
C．420
D．640