一个农夫栽了两棵苹果树,到了秋天,两棵树硕果累累。在农夫和孩子们的欢声笑语中,两棵苹果树被他们伤害得快要死了。第二年秋天,农夫和孩子们发现,只有一棵苹果树是硕果累累的,而另一棵苹果树上什么都没有。于是,农夫和孩子们都很小心地摘苹果,但还是折断了很多苹果的树枝。有果实的苹果树在想:“真的很开心,能够为孩子们送去好吃的苹果。”但是没有长果实的苹果树却暗暗地高兴:“我真的很聪明,只有这样才能保护自己。”到了第三年,相同的事情又发生了。农夫决定砍了那棵没有果实的苹果树,反正它也不会长苹果。文章中“硕果累累”是什么意思?
A.果实很多B.很大的苹果C.积累了很多苹果D.苹果已经很累了

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  • 数理能力部分包括两种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的.请将正确选项选出。不选或错选。该题均不得分。

    一、数学应用(56—65题):每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料,要求考生通过分析、判断、运算,从四个选项中找出最符合题意的答案。

    请开始答题:

    56.果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3倍。管理人员每天能给25棵苹果树和15棵桃树喷撒农药。几天后,当给桃树喷完农药时,苹果树还有140棵没有喷药。问:果园里两种树共有多少棵?()

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    C.420

    D.640

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    A.105

    B.315

    C.420

    D.640

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  • 果园里苹果树的棵数是桃树棵数的3倍。管理人员每天能给25棵苹果树和15棵桃树喷撒农药。几天后,当给桃树喷完农药时,苹果树还有140棵没有喷药。问:果园里两种树共有()棵。

    A.105

    B.315

    C.420

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