根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童在自己吃饭的时候会喂洋娃娃吃饭,认为洋娃娃不吃饭会和自己一样饿,这说明该儿童认知发展水平处于()A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段

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  • DollHouse公司是一家非常盈利的公司,计划引进新类型洋娃娃的生产线。新洋娃娃的售价及成本如下所示:如果生产并销售10000个洋娃娃,则对DollHouse公司的盈利或损失的影响为()。

    • A$(176000)

    • B$(56000)

    • C$(39200)

    • D$280000

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  • 阅读下面材料,并回答问题:材料1:一天,三岁的萨米走进幼儿园的积木区小组。“那是我们的指挥塔”,他指着一个书架的角落对万斯和琳内特说:“开始倒数”,萨米发出命令。他用一个小的木制积木假装对讲机,并对着它讲“5,6,2,4,1,发射!”琳内特让一个洋娃娃按一个假装的按钮,然后火箭就发射了。材料2:走进幼儿园,孩子们在玩耍着:①小明注视着另一些儿童玩玩具车、搭积木;②东东、壮壮、璐璐坐在一起,各自玩自己的玩具车、拼图;③陈陈、安安各自玩积木,有时他们交换积木;④琪琪、淘淘、超超一起玩拼图,他们轮流拼图片。(1)按照皮亚杰的观点,材料1中萨米参与的游戏类型是什么?(2)阐述皮亚杰关于儿童游戏发展阶段的看法。(3)根据帕顿的观点,材料2中的各组儿童参与的游戏类型是什么?(4)阐述帕顿关于儿童游戏类型的观点。

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  • 在马来西亚,“洋娃娃”等类似人像的物品()

    A、可做饰品、礼品

    B、不可做饰品、礼品

    C、可做饰品、不可做礼品

    D、不可做饰品、可做礼品

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    1.Is this your ball?

    [  ]

    A.这是你的洋娃娃吗?  B.这是你的球吗?

    2.Where is my bike?

    [  ]

    A.我的小汽车在哪儿?  B.我的自行车在哪儿?

    3.How many cups?

    [  ]

    A.多少个茶杯?  B.那是茶杯吗?

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  • 下面有关《大卫·科波菲尔》内容的叙述不正确的是()A:斯特朗博士邀请大卫·科波菲尔,到他家做客,大卫·科波菲尔见到了他的女儿朵拉,热烈的爱上了她。
    B:大卫·科波菲尔从斯特朗博士的学校毕业,考虑未来的人生道路,举棋不定。他听从了姨婆的建议,先去旅游开阔眼界。
    C:主人公大卫·科波菲尔在萨伦学校读书时,裴果提和汉姆来看过他,他们和大卫·科波菲尔的好朋友斯提福兹结识了,他们对斯提福兹也产生良好的印象。
    D:朵拉天性善良,活泼单纯,可爱迷糊,不爱动脑筋,对家务事一窍不通,是个美丽的“洋娃娃”式的人物。
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  • ()不可以作为政府购买服务的承接主体?
    A.
    公益一类事业单位
    B.
    —新成立的企业
    C.
    一农村集体经济组织
    D.
    基层群众性自治组织
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  • 教育方针的特点主要包括
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  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
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  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
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