现代教育科学研究方法发展的主要特点是（）A.表现出实用主义的倾向B.提高教育研究的理论化程度C.教育研究广泛的群众性D.关注教育研究的社会性和价值标准-题目网

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[多选]根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（）。
A．基础研究
B．教育价值研究
C．教育事实研究
D．应用研究
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在比较教育研究领城中，对除本国以外的国家的教育现象、现状、特征等的研究和比较分析是
A.区域教育研究B.国际教育研究C.外国教育研究D.发展教育研究
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教育研究是理论理性和实践理性的统一，描述教育现象、解释教育行为、改进教育实践是教育研究的三项基本功能。面对纷繁复杂的教育实践，教育研究需要从理论理性上升到实践理性，构建出真、善、美的理想的教育客体，以达到知与行、理与情、理性与理想、真理与价值的完美统一，从而提高教育研究质量，提升教育实践品质。问题：结合材料，谈谈你对教育科学研究的认识。
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17世纪至19世纪末20世纪初，教育研究方法的发展进入了（）
A．教育研究的变革时期B．形成独立学科时期C．以分析为主的方法论时期D．直觉观察时期
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我国最早的比较教育学术刊物是()
A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》

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