在幼儿教育中,能否正确认识幼儿的主体性树立幼儿主体性观念,并在具体教学工作中充分贯彻实施关系到幼儿的积极性和创造性能否得到发挥等一系列有关问题
A主体性
B主动性
C合作性
D个性
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游戏的主体性本质观,促使我们在促进和引导儿童游戏的实践中,必须以()
A、成人指导为前提
B、把游戏作为教育手段为前提
C、尊重儿童的主体性为前提
D、重视游戏的知识性为前提
马克思认为,进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志。主体性的人与客体的根本区别就在于主观性。判断对错
主体性是艺术的基本特征之一,以下关于“主体性”的说法错误的是( )。