在欣赏课上,张老师引导学生欣赏了《大碗岛的星期日下午》之后,鼓励学生体验点彩画法,对比合适的评价是()
A.欣赏与体验相结合,增强了对作品的理解
B.欣赏与创作相结合,提升了绘画创作技能
C.欣赏课主要是思维活动,不需要动手
D.欣赏课不应当进行创作,混淆了课型
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