在对来访者进行催眠治疗的过程中,治疗者说“你也许会昕到外面传来的喧闹声,你也许会听到室内滴答的钟表声,但这些并不妨碍你进入自己的内心世界”。治疗者使用的是( )。
A、圈入场地技术
B、跟和领的技术
C、分离技术
D、干扰因素的不合作
E、混乱技术
阅读材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一位刚刚退休回家的老者,因为能够每天中午在书房静静的看书而惬意,但是最近几天,一群在窗外踢球的小朋友的喧闹声打扰了他的生活,他决定采取措施。
第一天,他把踢球的小朋友叫到一起,给他们每人5元钱,并对他们说:“你们在这里踢球带给我很多乐趣,希望你们以后继续来踢球”,孩子们很高兴;第二天,他给每个孩子3元钱;第三天,他给每个孩子1元钱;第四天他给每个孩子1角钱,孩子们很不高兴,大声的对他说,以后再也不来这里踢球了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料及内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭
教学设计题: 巨人的花园 从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:"谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!" 孩子们吓坏了,四处逃散。 赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块"禁止入内"的告示牌。 不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:"今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……" 一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 可是巨人又发脾气了:"好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!"孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。 "喂!你赶快滚出去!"巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。 "噢!是这么回事呀!"巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:"唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!" 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。 从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。请根据教学目标,设计课堂教学的导入环节并简要说明理由。
以下哪一项噪音污染行为不属于公安部门监督管理?
A晚上十点以后室内装修产生的噪音
B居民区的商场高音喇叭促销产生的噪音
C露天大排档夜宵过大的喧闹声产生的噪音
D建筑工地夜间施工产生的噪音