校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境,它会让人不自觉地受其影响。良好的校园文化环境能激发学生的上进心和求知欲。材料说明( )
①物质载体要通过一定的校园文化表现出来
②校园文化对学生具有潜移默化的影响
③校园文化决定着学校教育的性质和发展方向
④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说活”。从文化的角度来看，之所以“要使学校的墙壁也说话”的主要原因是
①校园文化对学生有潜移默化的影响
②通过布置墙壁可以美化校园环境
③通过校园文化所形成的素质往往更为牢固和深刻
④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
综合探究
校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。结合《文化生活》有关知识回答：
（1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。（5分)
（2)应如何发展先进的校园文化？（9分)
（3)请你就改善我校校园文化建设提几条合理化建议（至少三点)。（6分)
校园文化包括：（）、（）（校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次）和（）与（）。
校园文化具有重要的育人功能，要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做？
在大学第二课堂，参加校园文化活动能锻炼自己的***要表现在以下几个方面（）。 ⑴校园文化具有广泛的群众性，学校任何一个成员都在有意无意中能受到熏陶和影响。 ⑵校园文化具有强大的渗透性，使学生能在生动活泼的环境中不断受到潜移默化的影响。 ⑶校园文化具有自娱自乐性，能使学生的思想境界得到升华，培养高尚的情操。
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑴⑶
D、⑴⑵⑶