()是心理健康教育顺利开展、取得成效的前提和保障。
A.全体教师的心理健康
B.心理老师的心理健康
C.全体学生的心理健康
D.语、数、外各学科老师的心理健康
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A.全体教师的心理健康
B.心理老师的心理健康
C.全体学生的心理健康
D.语、数、外各学科老师的心理健康
以下属于对心理健康的正确理解的是()
A、心理健康既是一个过程,也是一个结果
B、心理健康与不健康之间没有明确的界限
C、心理健康的标准是一种理想尺度。
D、心理健康就是没有困扰
在评价心理健康时,()是不合理的判断。
A、个体的自控能力越强,心理健康水平就越高
B、智力水平越高,心理健康水平越高
C、易受暗示者,心理健康水平低
D、对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高
学校心理健康教育的全面渗透是指:()。
A、学科教学中渗透心理健康教育
B、各种教育活动中渗透心理健康教育
C、校园环境中渗透心理健康教育
D、学科内容中渗透心理健康教育
在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。
A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B.心理健康具有相对性
C.心理健康只是一种状态
D.心理健康是一种状态,也是一种过程
E.心理健康是一个社会评价问题