（多选题）受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）A其合法权益受到侵害的受教育者本人B其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校C其合法权益受到侵害的受教育者的监护人D其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任-题目网

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德育过程的构成要素为（）
A、教育者、受教育者、德育内容
B、教育者、受教育者、德育方法
C、教育者、受教育者、德育影响
D、教育者、受教育者、德育内容、德育方法

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德育过程的构成要素是（　　）。
A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容、德育环境C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境、德育方法
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教育活动最基本的要素是（　　）。
A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资B.教育者、受教育者和教育影响C.教育者、受教育者和教育物资D.教育者、受教育者和教育活动的场所
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素质教育的首要任务是（）。
- A提高全体受教育者的社会实践能力
- B提高全体受教育者的思想道德素质
- C提高全体受教育者的审美素质
- D提高全体受教育者的创新能力
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教育者和受教育者的关系是（）
A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B、教育者起主导作用，受教育者是主体
C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

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