教育者和受教育者的关系是()

A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人

B、教育者起主导作用,受教育者是主体

C、受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者

D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

相关热点: 受教育者   教育者   接受者   旁观者  

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    A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向雇主证明了受教育者具有高生产率
    B.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是向客户证明了受教育者具有高生产率
    C.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
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    A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人

    B.教育者起主导作用,受教育者是主体

    C.受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者

    D.教育者相对受教育者而言处于受控制者、接受者的地位

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  • 高等教育的信号模型认为()。

    • A高等教育不仅提高了受教育的生产率,而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

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