在宗教改革中，改革家们用人文主义的宗教观挑战教会权威。下列表述体现这种宗教观的是
A.“基督徒靠行事修为成为义人”
B.“认识你自己”
C.“每个人都是自己的牧师”
D.“人生下来就是自由的”
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在宗教改革中，改革家们用人文主义的宗教观挑战教会权威。下列表述体现这种宗教观的是
A.“基督徒靠行事修为成为义人”
B.“认识你自己”
C.“每个人都是自己的牧师”
D.“人生下来就是自由的”
《十二铜表法》第十表规定：禁止在城区内焚烧和埋葬尸体。这反映出
A.罗马注重维护公共环境
B.平民利益受到法律保护
C.公民自由受到严格限制
D.公民宗教观念非常盛行
认真贯彻执行党的民族宗教政策，坚持正确的世界观和宗教观，旗臶鲜明地反对十四世达赖集团分裂势力，维护民族团结和国家和平统一
1、正确2、错误卢梭的教育思想是从他的()出发的。
A.建构主义
B.自然人性观
C.存在主义
D.宗教观
“这层纱幕是由宗教信仰、毫无根据的幻想和先入为主的成见织成的，意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去，因而认识了客观世界，并认识了自己。”与材料中两个“认识”相对应的是（）
A、伽利略自由落体定律“人文精神”的复苏
B、牛顿经典力学建立资产阶级宗教观的建立
C、近代科学的产生构建资产阶级的理性王国
D、伽利略发现了新宇宙“理性主义”的光辉
某国自1987年申请加入欧盟，直到目前双方仍在进行艰难的谈判。从战略上考虑，欧盟需要该国，如果断然对该国说“不”，欧盟将会在安全、司法、能源等方面失去该国的合作。但是，如果该国加入欧盟，则会给欧盟带来文化宗教观不协调，经济补贴负担沉重，移民大量涌入冲击就业市场等一系列问题。以下哪项结论可以从上面的陈述中推出（）
A、该国只有3％的国土在欧洲，多数欧洲人不承认该国是欧洲国家。
B、如果该国达到了欧盟设定的政治、经济等入盟标准，它就能够加入欧盟。
C、欧盟或者得到该国的全面合作，或者完全避免该国加入欧盟而带来的麻烦。
D、从长远看，欧盟不能既得到该国的全面合作，又完全避免该国加入欧盟而带来的麻烦。