人们可以通过()、()、()、()等方法，来发掘人的思维潜能。
A.提高认识
B.学习技巧
C.培养感受力领悟力
D.坚强意志
美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
A、审美创造力
B、审美理解力
C、审美表现力
D、审美想象力
