对于传统教学与网络教学的对比,说法不正确的是
A.传统教学较适合于面对面的交流
B.网络教学优势在于能够记录学生的学习行为
C.传统教学很难评价学生的学习掌握情况
D.网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
对于传统教学与网络教学的对比,说法不正确的是
A.传统教学较适合于面对面的交流
B.网络教学优势在于能够记录学生的学习行为
C.传统教学很难评价学生的学习掌握情况
D.网络教学有益于评价学生的学习掌握情况
对于网络教学的描述,不正确的是()。
A、网络教学通过网络进行的教学
B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
D、网络教学可以完全替代传统教学
()是在原来教学系统的基础上,从对教学过程的全面支持,到教学的组织管理,再到与网络教学资源库及其管理系统的整合,集成了网络教学需要的主要子系统,构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。
A.网络沟通平台
B.网络教学平台
C.计算机辅助教学
D.计算机管理教学
随着网络的普及,初中语文教学也逐渐在各个方面采用网络完成教学。然而,有些教师却不以为然。以下四位教师关于网络教学的评价说法正确的一项是()。
A、虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面,但是由于初中生的自制力差,故不应把网络引入教学
B、网络教学是新时代的必然产物,网络教学能够提高教学效率,给学生更多自由发挥的空间,故我们应大力提倡,并且每一位老师都应尽快实现全面网络教学
C、网络教学有很多优势,教师可以从网络平台上搜寻教学资料,至于学生,网络对其学习是有百害而无一利的
D、网络教学虽然有不少副作用,但是只要教师控制得当,教师和学生都是能够从中得到很多有利于学习的资源的
A.要坚持一切从实际出发,实事求是B.分析问题要坚持“两分法”和“两点论”C.主要矛盾的决定事物的性质D.新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程
A网络教学环境为学生营造了自主学习空间
B网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
C网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
D教师在学生的自主学习过程中应不予干预