书面表达 最近， 你班学生就暑假上辅导班的问题进行了讨论。结论如下：
赞成52%
培养学习兴趣，增长知识，提高成绩
反对48%
增加学习负担，减少了娱乐和放松的时间请你根据以上表格的内容，写一篇100词左右的英语短文，反映讨论的结果，并谈谈
你对上暑假辅导班的看法。 注意：开头已经为你写好，不计入总词数； 参考词汇：辅导班auxiliary classes
Recently our class had a discussion about whether the students should attend auxiliary classes during the summer vacation. __________________ __________________________
许多家长“望子成龙”心切，为了不让自己的孩子“输在起跑线”上，强迫子女上培训班、辅导班……为此，专家呼吁：把玩的时间还给孩子；教育行政部门整顿开设辅导班的学校。这是因为：
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①玩是儿童的天性②玩是儿童的权利③玩不会对学习造成任何影响④玩不仅能给儿童带来快乐，玩中也能学A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
小明今年9岁，写字常漏笔画，笔顺又经常出错，左右颠倒，学业成绩不佳。应家长要求，社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天，辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求，原因是小明上课不专心，经常不交作业，还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是（）。
A、与小明家长联络，请家长留意小明的学习情况
B、为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
C、向李老师建议设立奖赏制度
D、将小明调离辅导班并安排个人辅导
E、了解小明阅读和书写困难的原因
李刚今年8岁，上小学二年级。他自小就非常好动，上了小学也没见好转，上课经常搞小动作，不认真听讲，写字经常遗漏笔画或笔顺出错，学习成绩不佳，对此，家长感到很头疼，前来求助社会工作者。在家长的极力要求下，社会工作者安排他人读社区的某个课外辅导班，但是没多久，课外辅导班的老师就向社会工作者反映，李刚在班上的表现非常差，课上讲小话、睡大觉，课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生，要求将李刚调离本班。此时，社会工作者最恰当的做法是（ ）。
A、向老师建议建立奖赏制度
B、了解李刚阅读和书写困难的原因
C、将李刚调离辅导班并安排个人辅导
D、为李刚配备电脑作为他学习的辅助工具
E、与李刚的家长联络，请家长留意李刚的学习情况