在心理与教育测量中，真分数与观察分数及测量误差的关系是（）
A、当误差分数为正值时，真分数被高估
B、误差小，观察分数离真分数就越远
C、误差大，多次施测时前后一致性就会好
D、测验大量反复实施，所得观察分数的就会趋近并最后等于真分数
二、数学运算。每道试题呈现一个算式或一段表述数量关系的文字，请你迅速准确地算出正确答案。请开始答题：三个不同的真分数的分子都是质数，分母都小于25，这三个真分数的和最大是多少？
A.A.1025/360
B.B.1027/360
C.C.1029/D360
D.D.1027/362
A.小前提错误
B.大前提错误
C.以上均错误
D.推理形式错误
已知三个最简真分数的分母分别是6,15和20,它们的乘积是130.则在这三个最简真分数中,最大的数是____.