每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
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①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该
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①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
一些孩子玩手机游戏成瘾，空余时间几乎离不开手机；一些老师布置作业高度依赖平板电脑，使之成为“题海战术”的载体；一些校园推进信息化建设，结果连原本动手动脑的课外实践也离不开显示屏……随着各类电子产品、移动终端的快速普及，孩子们的视力健康面临着新的威胁。最近，有关儿童青少年视力保护的话题，再次引发社会讨论。有人曾预言，互联网、信息技术的迅猛发展，将影响一代或几代孩子的视力健康。有研究表明，2000年全世界约有14.06亿人近视，占世界人口22.9%，预计到2050年将增至47.58亿，占世界人口49.8%，50年间将增长约2倍。今年6月，国家卫生健康委通报，我国儿童青少年近视率已居世界第一。根据北京大学发布的《国民视觉健康报告》，假如没有有效的政策干预，到2020年，我国近视患病人口有可能超过7亿人。面对儿童青少年近视问题呈现低龄化、重度化、发展快、程度深的趋势，不久前，教育部等8部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，目的就在于切实加强儿童青少年近视防控工作。随着电子科技的快速发展，越来越多的孩子沉浸在各类电子产品中，越来越离不开显示屏，孩子的视力健康面临着新的威胁。对此，请谈谈你的看法？