关于《家》的人物形象,下列说法错误的是()。
A、高老太爷是封建家庭统治者形象,是封建制度行将崩溃时期封建家长制的代表。
B、觉慧代表觉醒与反抗的青年。
C、鸣凤代表就立交压迫下的青春与美的毁灭。
D、觉新代表反抗封建家庭和旧礼教的新青年形象。
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关于《家》的人物形象,下列说法错误的是()。
A、高老太爷是封建家庭统治者形象,是封建制度行将崩溃时期封建家长制的代表。
B、觉慧代表觉醒与反抗的青年。
C、鸣凤代表就立交压迫下的青春与美的毁灭。
D、觉新代表反抗封建家庭和旧礼教的新青年形象。
领导体制的演进顺序是()
A、家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B、家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C、家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D、家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制
A.官僚体制
B.家长制
C.个人权威
D.集权制
组织管理的方式主要有家长制和科层制两种,下列属于家长制特征的是()。
A.分工不明,责任不清
B.量才录用,按绩晋升
C.权力分层,职务分等
D.规章成文,按章办事
A.母权
B.族权
C.父权
D.主权
因袭了封建主义家长制的领导方式。
A.家长制领导
B.经理制领导
C.职业“软专家”领导
D.专家集团领导