文学作品本身就是社会知识，任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。
A、对
B、错
文学消费者（）。
A、只是文学作品的接受者
B、也是文学作品的创造者
C、可以使文学作品丰富
D、可以在某种程度上转化为生产者
E、绝对不能转化为生产者
A讽刺性的喜剧文学作品涌现
B歌颂性的喜剧文学作品涌现
C崇高感的悲剧文学作品涌现
D迎接黎明的理想文学作品涌现
幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、（）和创造性想象和语言表述。
提出在阶级社会中，文学的阶级性是（）
A、凡是文学作品都有阶级性
B、是文学作品都没有阶级性
C、有阶级性的文学作品，也有非阶级性的文学作品
D、诗歌类文学作品没有阶级性