相比较而言，德国特别注重职业技术教育，培养高水平的技术人才，英国则注重博雅教育，着重培养具有人文底蕴的绅士。这表明
A．生产力发展水平影响人才培养规格
B．文化传统影响教学方法
C．文化传统影响教育目的
D．政治经济制度影响人才培养目标
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相比较而言，德国特别注重职业技术教育，培养高水平的技术人才，英国则注重博雅教育，着重培养具有人文底蕴的绅士。这表明
A．生产力发展水平影响人才培养规格
B．文化传统影响教学方法
C．文化传统影响教育目的
D．政治经济制度影响人才培养目标
各类院校要加大健康养生产业人才培养力度，进一步加大对保健、护理、运动咨询等人才的培养、培训。将健康养生产业高层次人才纳入“（)”。
A、百千万人才引进计划
B、百千万人才培养计划
C、人才引进计划
D、人才培养计划
由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照( )三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。
A、“产业链，科技链和研究链”
B、“产业链，创新链和人才培养链”
C、“产业链，学科链和市场链”
D、“供应链，创新链和人才培养链”
禁毒委员会办公室会同公安、司法行政、卫生计生、科技、教育等部门制定（)，依托高等学校、科研院所等单位加强禁毒科研和人才培养，开发、引进先进的禁毒技术、装备和戒毒方法。
A、禁毒科研和人才培养计划
B、禁毒科研和人才招募
C、禁毒科研和人才储备
D、禁毒科研和人才培养和储备计划