求助华东师大出版的09年教师资格考试专用教材中申请中学资格的教育学和教育心理和今年的一样吗？
某同学经韦克斯勒儿童智力量表测试，其智商为120，转换为T分数是多大？（华东师大1999年研)
阅读下面的文字，完成其后题目。
高考作文出现“神马”、“伤不起”等网络语言将被扣分
“给力”“神马”“有木有”……这些网络语言一旦进入高考作文，将会以错别字扣分。2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏向今年高考的考生发出提醒。
网络词汇可以出现在生活中，但不允许出现在高考作文卷上，不管是“给力”“拍砖”“伤不起”等耳熟能详的网络热词，还是笑脸、哭脸等网络符号，在阅卷老师手下也将“一视同仁”，均会被当作错别字扣分。（来源于2011年6月3日《东方早报》）
你怎样看待“给力”“拍砖”等这些网络语言的出现？谈谈你自己的看法。要求：1、不少于200字。2、观点鲜明。3、议论条理清晰。
教室资格证用北师大的好还是华东师大的呀？该怎么考呀？求解
在上海虹口区有三所最好的高中：复兴中学、华东师大一附中、北郊中学。三校的不同在社会上被总结为一句话：吃在复兴，玩在附中，僵在北郊。复兴中学办学条件非常好，把学生照顾得很好，这所录取分数最高的学校，学生父母中精英分子特别多，品位可能高一些，学生和家长相对挑剔一些。因此，校方长期以来对学生的需求不能不认真对待。这种认真对待往往影响学校除饮食之外的其他各方面，比如这所学校比较保守，不愿意为变革付出过大的代价，风格上比较老到而稳健，教育质量也非常稳定，从不大起大落。而有名的华东师大一附中，总排老二，学生往往在学业上有一点缺陷，刻苦不够但是有小聪明，长期的老二地位反正也赶不上，所以靠着聪明放心地玩。不是瞎玩，而是玩聪明，玩数学，玩奥林匹克，玩出好多全国冠军、世界冠军。他们的老师也教学相长，与学生一起玩，大胆地玩出全国有名的一群教师，这些被称为师大附中现象。北郊中学学生的命要苦一些，这个学校的教师认为他们的学生都考不进一流高中，因此，要抓学习、抓管理。他们的家长往往说，把孩子送到北郊我们放心，我的孩子不自觉，没有老师管着就是不行。在家长眼中，也许复兴中学的学生在被哄着捧着，华东师大一附中的学生在被逗着乐着，而北郊的学生在被管着苦读着。在学校里，如果天气太热，要不要放学生回家，好像没有法律规定，在这种情况下，一般来讲，复兴中学会打电话请求教育局指示，华东师大一附中会放掉学生，北郊中学则坚决不放。关于早恋，复兴中学的老师会找孩子的家长，华东师大一附中选择不闻不问，北郊中学则严厉禁止，处理的方式各不相同。根据上述材料分析，是什么因素影响着三所学校的决策和教师的教育行为，基础教育阶段的学校对这一因素的建设可以从哪些方面、运用哪些策略进行。