制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）
A、正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B、正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C、正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D、正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E、正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
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制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（）
A、正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B、正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C、正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D、正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E、正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）
A、生长发育是由量变到质变的复杂过程
B、生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性
C、生长发育的速度是直线上升的
D、生理和心理的发育是密切联系的
E、生长发育具有个体差异性