技师甲说，鼓风机变阻器的作用实现无级调速；技师乙说，鼓风机变阻器作用是实现梯级速度控制。谁说的正确（）A、甲正确B、乙正确C、两人都正确D、两人都不正确-题目网

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如图2-4所示，R0为固定电阻，R为滑动变阻器，P为滑动变阻器的触头．当P滑动时，总电阻的变化是（）

A.当P向左滑时，总电阻减小
B.当P向右滑时，总电阻减小
C.P滑到最左端，总电阻等于R0
D.P滑到最右端，总电阻等于R0

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给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图所示，试用铅笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），并满足以下两点要求：
（1）组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路；
（2）当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强。

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如图所示，弹簧下挂一铁块，并处于静止状态，以下说法中正确的是
[ ]
A．电磁铁的A端是磁体的S极
B．当抽出铁芯时，弹簧长度显著变大
C．当滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧长度变大
D．当滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧长度变小

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技师甲说，鼓风机变阻器的作用实现无级调速；技师乙说，鼓风机变阻器作用是实现梯级速度控制。谁说的正确（）
A、甲正确
B、乙正确
C、两人都正确
D、两人都不正确

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、l5Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。师：同学们按照电路图连接电路时，要注意滑动变阻器保护电路的作用，不要连错了。生1：恩，滑动变阻器要在最右端，差点忘了。生2：我的这个电路闭合移动滑动变阻器滑片．电流怎么一直为零啊?师：肯定是哪个地方断路了。现在，大家让电压保持一定，看一下电流与电阻的关系。生：将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，记下电流的值，再换成R=15Ω的电阻，记下电流的值……师：你保持电压一定了吗，这样得出的数据肯定不正确。生3：我保持电压一致，得到电流和电阻成反比的关系。师：这位同学回答得很好，电压一定时，通过导体的电流和电阻成反比。问题：(1)请对该教师的教学片段进行评述。(15分)(2)针对上述教学片段中教师存在的问题，设计教学片段，帮助学生学习。(15分)
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A、甲正确
B、乙正确
C、两人都正确
D、两人都不正确

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