透明大体标本的制作时，标本的装缸和封口下面的方法不正确的是（）A、标本装缸前需要修整B、标本的支架根据标本的大小选择合适的玻璃棒C、标本的支架根据标本的大小选择合适的不锈钢棒D、标本装缸后可用松香蜂蜡封口E、标本装缸后可用玻璃胶封口-题目网

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常用于注射液最后精滤的是（）
A、砂滤棒
B、垂熔玻璃棒
C、微孔滤膜
D、布氏漏斗
E、板框式压滤机

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丝绸摩擦过的玻璃棒带___\_电，这是因为玻璃棒在摩擦过程中___\_（得到/失去）了电子．用钢笔吸墨水时，用手捏橡皮管后再松开，墨水就被吸进橡皮管里去了，捏橡皮管的目的是___\_；松开时，墨水在______的作用下进入橡皮管中．

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仅适用于接种针、玻璃棒、三角瓶口等的灭菌方法是（）。
A、干热灭菌法
B、湿热灭菌法
C、火焰灭菌法
D、化学药品灭菌法

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下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。学生实验1：用托盘天平称取5．09粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。教师提问1：玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。学生讨论1：得出结论。学生实验2：过滤食盐水(图2)，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，再过滤一次。教师提问2：如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?学生讨论2：得出结论。学生实验3：把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)教师提问3：加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?学生讨论3：得出结论。下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。学生实验1：用托盘天平称取5．09粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。教师提问1：玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。学生讨论1：得出结论。学生实验2：过滤食盐水(图2)，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，再过滤一次。教师提问2：如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?学生讨论2：得出结论。学生实验3：把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)教师提问3：加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?学生讨论3：得出结论。
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正确配置酸性蓄电池电解液的操作方法为（）。
A、将蒸馏水和浓硫酸按比例同时倒入容器中搅匀
B、将蒸馏水倒入浓硫酸中，用玻璃棒搅匀
C、将蒸馏水加热至50℃，再慢慢倒入浓硫酸中搅匀
D、将浓硫酸慢慢倒入蒸馏水中，用玻璃棒搅匀

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